一、学校基本情况
红是一世手机版足球网是教育部首批确认的独立学院。现有全日制本科生8000余人。学校先后获得“辽宁省高校毕业生就业工作先进集体”、“辽宁省大学生创业教育示范校”、大连市教育系统“青蓝工程先进集体”等荣誉称号。
二、校园建设情况
红是一世手机版足球网校区占地770.6亩，于2014年9月开工建设,2017年7月竣工投入使用。
学院新校区位于大连庄河市，地处大连北黄海经济区，坐落在九顶梅花山下，这里山青水绿，钟灵毓秀；这里碧海蓝天、风光旎丽；这里环境优美，风景如画。
三、校园规划情况
学院校园规划本着“人文、绿色、开放、共享”的原则，前期由同济大学设计院规划设计，综合校区选址的地形地势等情况，将整体校园分成四大功能区域：教学区、运动区、生活区、景观区，总体规划井然有序、相得益彰。
教学区位于校园中西侧，建有图书馆1栋（35768M2）、教学楼、实验楼、实训楼、办公楼（组团式，65778 M2）分列图书馆前部两侧，端宁恢弘，功能完备。教学楼内教室全部为多媒体教室，除满足基本实践教学需要外同时设有学生综合训练中心、学生创业中心、学生工作室等具有学院自身特色的办学环境。
运动区位于校园西侧，建有体育场一座。体育场占地面积36425㎡，建筑面积17972㎡，建筑高度11.5米。可容纳20405人。体育场建有天然草足球场，场地长109m， 宽71.52m，面积7759㎡，可承办国家级足球赛事。场地内设标准400米塑胶跑道，按国家Ⅰ类田径场地建设施工，并达到中国田径协会验收标准。同时预设跳远、跳高、铅球等场地。
体育场建成投入使用后，学院先后承办了2019年中国足协杯赛事3场，9月还将举办庄河市迎国庆全民运动会和群众展演等大型活动，给学院和庄河市带来良好了经济社会效益。主要体现在一是通过承接国内各类赛事，推动体育文化产业发展；二是拉动商贸服务业，通过赛事助推地方经济社会发展；三是提升学院品牌形象，提高文化品位。
生活区位于校园东侧，建有学生公寓13栋、同时建有食堂、生活超市、健身房等生活设施。学生公寓多为4人间标准，室内上铺下桌，内设独立卫生间，配有热水器、洗衣机、空调、电视、宽带等设施，给学生营造良好的生活环境。
学院生活区目前能容纳近10000名学生住宿和生活，舒适的生活环境和良好的生活条件，让学生体会家的感觉。学院宿舍一度成为我省乃至全国的网红宿舍。
景观区位于校园中东侧，建有人工湖等景观，人工湖内种有荷花、莲花等绿植，人工湖景观采撷中式元素，湖上那有七孔桥、单孔桥，木栈道桥各一座，依次穿梭湖面，湖光山色、景观别致。在湖边草地，分别养有孔雀、黑天鹅、鸽子等观赏鸟禽，打造人与自然和谐共生的自然景观。
四、校园建筑情况
学院建筑布局充分体现中庸对称思想，强化了校门的轴线感，进入宏大的校门后映入眼帘的是“弘毅广场”，正中间面对图书馆，突出了图书馆的中心地位，教学楼分列图书馆前侧。围绕这一区域构建并展示出学校的标志性建筑——图书馆。同时学院根据校训分别将教学楼命名为“博学楼”、“精思楼”、“笃行楼”和“致远楼”，充分彰显建筑文化气息。
整个建筑设计采用简欧风格，图书馆用哈佛红色，教学楼用桔红色粉饰外墙，加以藏蓝色的屋顶，彰显现代与大气，而又不失庄重与沉稳。学校教学区层次感强，错落有致。
同时，建筑的布局与围合形式，界定出了许多小的空间，这些空间或是围合的内庭院或是半开放的景观走廊，建筑围合的硬质的小空间被设计成文化空间，便于文化在景观中的表达与融合。
学生公寓的建筑风格与教学区建筑浑然一体，整齐划一、排列有序，建筑风格具有很强的住宅美感，同时与功能有机结合。
五、校园景观情况
注重人与自然和谐共生。校园景观围绕人工湖湿地，构建人与自然和谐共生的生态景观，整个校区围绕人工湖打造一条贯穿校园西东的水系，进行雨水收集和生态净水，并具有防洪抗旱的功能。水系对校区内和周边的雨水经行收集，然后在人工湖生态净化。学院在运动区、生活区建有海绵工程，通过“渗、滞、蓄、净、用、排”等多种技术途径，实现校园良性水文循环，提高对径流雨水的渗透、调蓄、净化、利用和排放能力，实现小雨不积水、大雨不内涝、水体不黑臭、热岛有缓解。
六、校园绿化情况
绿色是学院校区规划建设的重要原则之一。校园绿化美化遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，努力形成自己的特色，以植物造景为主，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，体现教育特色和地方特色，营造出浓厚的校园宁静气氛，为师生创建优美的工作学习环境，促进人与自然的和谐发展。
学院绿化面积约38万平方米，约570亩，绿化率达到近80％。植物种类共有118种，隶属于27科55属，有红豆杉、杜仲等国家二级保护植物5种，银杏、法桐、水杉、玉兰、海棠、红枫、龙爪槐等名贵树种近17种。校内绿化植物初具种群式规模并不断在发展壮大。群落结构以乔-灌-草三层结构，灌-草、乔-草两层结构为主。其中，乔木共有53种，隶属于22科；灌木有37种，隶属于17科；草本共有15种，隶属于11科；水生植物3种，隶属于2科。其中，道路两侧植物以银杏、法桐、红枫为主；运动场植物共有11种，隶属于10科；教学区植物共有24种，隶属于10科；景观区植物共有71种，隶属于31科；生活区植物共有17种，隶属于11科。校内植物属性分为观花类、观叶类、观果类、观干类植物。其中，观花类植物共有31种，隶属于18科；观叶类植物共有57种，隶属于27科；观果类植物共有9种，隶属于15科；观干类植物共有21种，隶属于14科。
七、校园主要特色
1. 校园环境建设突出“以人为本”的宗旨
漫步在学院校园的每一个角落都给人以美的感受，让人置身于公园之中，校园处处风景如画，已成为庄河市民踏青、休闲、参观、学习的“景区”。将校园的建筑、景观和物质设施有机整合，处处体现了“以人为本”的宗旨，让师生从良好的校园环境中受到教育、启迪和心灵的净化。
2. 校园环境建设注重文化内涵的挖掘
学院校园在绿化、景观等方面，充分挖掘文化内涵建设，赋予教学楼、图书馆等建筑和校园道路等极具内涵的名字，打造各个文化空间，处处体现大学的立德树人、潜心学术、传承文化的功能，以文化人、以文育人，形成了自身校园的文化品位。
3. 校园环境建设坚持可持续的生态发展理念
校园环境建设是一项系统化、长期化的工程，学院校园建设秉持可持续生态发展理念，人工湿地、海绵工程、高绿化率让师生可以较多地亲近和体验自然，充分体现了生态文明校园环境建设。
