关于对教学文件进一步规范化管理及近期工作安排的通知

各教学单位：

       现就人才培养方案修订、教考分离“题库建设”、教学文件规范化、毕业设计相关要求通知如下：

1、关于人才培养方案修订

       各专业组织教师对培养方案进行修订，须仔细研究本专业人才培养方案的课程体系设置是否合理。培养方案修订应具有科学性，需符合教育教学规律，也需融合思想政治元素，应既有利于弘扬社会主义核心价值观，培养学生具有民族情怀、创新意识、敬业和工匠精神，又有利于引导学生树立科学的世界观和方法论。必须要重视理论联系实际，努力使学科教育和思想政治教育相结合。

       培养方案确立时，应规范课程名称（不采用“****实践J”等课程名称，课程须明确所属分类，如实习、课程设计、实验等）。进一步提高实践环节的学时比例，理论课能开实验的尽量多开实验，必须重视实践教学环节，以培养应用型、技术技能型本科人才为目标开展工作。

2、关于教考分离“题库建设”

       已经申报教考分离的课程，按规定的试卷及答案模板准备试卷（个别申请使用自制模板的课程，于2021年3月1日前将自制模板报审）。试卷命题要充分考虑我院学生的学习情况，试题难易适中，处理好一般知识、基本理论和实践能力之间的关系，减少死记硬背和“机械刷题”。注重学生分析问题、解决问题的能力的培养和考核。注意试题的准确性及试卷的保密性与排版规范。 

3、关于教学文件规范化

       为了做好各类教学评估与教学检查的准备工作，全面提高我院教学水平和教学质量，学院决定进一步规范化各类教学文件。现对理论课教学、实验教学、实习教学、课程设计教学、考试试卷等的部分教学文件提出格式规范要求（毕业设计教学文件以维普系统模板为准，系统未提供模板部分由所在教学单位提前半个月将自用模板报审）。

本次下发的文件包括相关教学文件的模板或参考模板，以及部分供参考的相关文件样例。个别因专业特点或课程特色限制，不适用规定模板的可将自制模板报审，经教务处同意后使用。

教学文件规范化工作，从2020-2021学年度第二学期开始实施，纸质文件上交前，由教研室主任审核、签字，教学秘书、教学主任抽查审核，届时学校将对各类教学文件进行全面抽查。